A través de la impartición de Informática en 4º de ESO, he descubierto de verdad el uso de Inkscape, como editor de gráficos vectoriales. Para aquellos que hayais trabajado alguna vez con CorelDraw en Windows, este programa es su equivalente y además raya a gran altura…
Se pueden dibujar cualquier tipo de formas, insertar texto, líneas, hacer operaciones booleanas con las formas, vectorizar imágenes de mapa de bits, etc. Esto permite una gran utilidad como la creacion de logos, carteles, folletos, etc.
Os recomiendo que si no lo conoceis que lo “trasteis” un poco por que es verdadermante interesante. Además en la red hay manuales muy interesantes sobre su uso. Yo he encontrado uno de ellos en un blog que está dedicado a realizar logos a medida que nos va enseñando como funciona el programa… El blog es :http://joaclintistgud.wordpress.com/
Y la página oficial de Inkscape es: http://www.inkscape.org/
Animo!
12 - Mayo - 2009
Desde el rincón de Lengua Castellana y Literatura destacan un temario de la materia de 2º de Bachillerato Lengua Castellana y Literatura, para ser descargado en formato PDF, colgado en la página del IES Zurbarán
27 - Noviembre - 2008
Es un poco «el mundo al revés», pero ¿quién no ha necesitado una herramienta así alguna vez?
Se trata de un servicio gratuito a través de web que permite convertir un documento ADobe PDF a un documento Word (editable) lo cual a veces puede venir bien. Yo lo he probado con un par de documentos y el resultado es bastante “apañao”.
26 - Noviembre - 2008
Yenka ya ofrece alrededor de 1200 recursos (animaciones y gráficos) gratuitos para el aula, muy adecuados para su empleo en una pizarra digital interactiva. Podemos encontrar material de Tecnología, Física, Química y Matemáticas. Estos recursos pueden ser localizados en: http://www.yenka.com/freecontent/
25 - Noviembre - 2008
A estas alturas… ¿qué se puede decir de la introducción de la pizarra digital en el aula? ¿es una cuestión de preferencias o necesidad?
El empleo de la pizarra digital en el aula supone una ventana abierta al mundo, una ventana que permite mostrar todo tipo de materiales y trabajos realizados por profesores y alumnos, que presenta los contenidos de una forma más amena y atractiva captando la atención del alumnado, que facilita la compensión de los contenidos, que incentiva innovación y la cooperación entre el profesorado, etc, etc…
Pere Marqués en su blog Chispas y Educación expone las razones por las que cree que en un futuro próximo (2012) todas las aulas pueden contar con una pizarra digital (videoproyector + ordenador), iniciando un debate a respecto.
El artículo concluye con la siguiente afirmación: ” En esta compleja sociedad de la información, donde las omnipresentes TIC nos exigen nuevas competencias, y donde mantenemos altos índices de fracaso escolar, la disponibilidad de esta potente herramienta didáctica en las aulas no es sólo una cuestión preferencias, es una necesidad poder afrontar los retos de nuestro tiempo. Y está a nuestro alcance. Por ello, muy pronto estará en todas las aulas”.
3 - Octubre - 2008
Este curso comienza a impartirse la asignatura Ciencias para el Mundo Contemporáneo a todos los alumnos de 1º de Bachillerato. Los contenidos que se abordan, muy relacionados con temas de actualidad controvertidos, ayudarán a trabajar la alfabetización científica de los ciudadanos del siglo XXI que, de seguro, en una sociedad democrática y participativa, tendrán que tomar decisiones sobre temas relacionados con la ciencia y la tecnología que requieren una base científica básica.
Esta materia puede además ayudar a atraer interés por la ciencia, en un momento en el que el número de estudiantes que escogen carreras científicas está bajo mínimos.
Como regalo de comienzo de curso a los profesores de esta nueva asignatura os ofrecemos la descarga gratuita de un interesante libro titulado “¿Cómo promover el interés por la cultura científica?” editado en el 2005 por Unesco-Orealc dentro de las iniciativas de la Década de la Educación para el Desarrollo Sostenible (2005-2014) promovida por Naciones Unidas. que os invitamos a leer para ir entrando en situación.
Ya tenemos wiki para Ciencias para el Mundo Contemporáneo
Muchos de vosotros habéis elegido o habéis sido elegidos para trabajar con los alumnos los contenidos de la asignatura de Ciencias para el Mundo Contemporáneo, una materia que se presta estupendamente a la práctica de habilidades relacionadas con el manejo, selección, evaluación y uso de la información así como a la utilización de herramientas TIC como buscadores de información, programas de presentaciones, podcasts, blogs o wikis…
Seguro que ya le estáis dando vueltas a cómo enfocar la asignatura metodológicamente …
El Rincón de Ciencias quiere estar ahí detrás compartiendo con vosotros ideas, recursos, experiencias… que os puedan ayudar en las clases, que van a colgar en la wiki CMCEX que han creado en Wikispaces e invitando a todos a participar activamente en la misma, bien como miembros de la comunidad, bien contactando con nosotros desde el Rincón con aquellas propuestas de actividades o recursos que queráis que colguemos allí.
Por cierto, que ya hemos colgado el primer enlace de interés en esta wiki CMCEX : se trata de una colección de materiales de un curso online sobre Ciencias para el Mundo Contemporáneo del Aula Virtual del CEP Luisa Revuelta, que esperamos que os resulten útiles.
En Aulawiki21 hay un montón de tutoriales sobre wikis para aquellos que se quieran iniciar en esta estupenda herramienta colaborativa y podéis leer además este interesante post del profesor Paco Muñoz de la Peña, un verdadero entusiasta de las wikis utilizadas en educación.
13 - Septiembre - 2008
Desde el pasado 2 de septiembre, Google compite en el mercado de los navegadores con el Google Chrome. De momento se puede descargar una versión Beta exclusivamente para Windows Vista o XP. Los unuarios de Linux o MacOS X tendrán que esperar.
El diseño minimalista del navegador Google Chrome permite un uso más rápido, fácil y seguro de la Web.
Desde la propia página web de Google Chrome se destaca:
Un cuadro para todo
Escribe en la barra de direcciones y obtén sugerencias para búsquedas y páginas web.
Miniaturas de las páginas más visitadas
Accede a tus páginas favoritas a gran velocidad desde una pestaña nueva.
Accesos directos para tus aplicaciones
Obtén accesos directos en el escritorio para iniciar tus aplicaciones web favoritas.
Información sobre Google Chrome »
5 - Septiembre - 2008
Desde
En marcha con las TIC nos ofrecen esta revista, que es el resultado del esfuerzo colaborativo de unos pocos de los muchos que se han subido al tren de las nuevas tecnologías en la educación. Desde ella nos animan a “engancharnos” mucho más, a ser “aprendices” en lugar de profesores, a arriesgar y a ilusionarse con lo nuevo.
Desde este número especial del Boletín de En Marcha con las TIC nos ofrecen una visión global de los nuevos escenarios educativos en nuestra Comunidad desde el punto de vista de sus protagonistas, entre los que destacamos de manera especial las menciones a los Extrebloggers del centro: Francisco Javier Jiménez‐Ridruejo y Antonio Salas.
1 - Julio - 2008
